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    在科技館的規劃中,怎樣考慮創意和科普結合?

      科技館是以參與、體會、互動的方式打開科普的場所,旨在激起科學喜好,激起科學思想;進步全民科學實質的重要載體。

      綜合科技館主要包括自然科學知識教育館、消防安全科普館、人民防空安全警示教育館、交通安全教育館、環境保護與氣象科普教育館等。


      “飛馬”的設計理念不僅給了科技館無限的想象空間,也讓科技館緊跟時代潮流。在科技館的設計中,如何兼顧創造性想象和科普教育的作用?

      科技館作為科技交流、科技交流和科技教育活動的重要平臺,設計師只有正確把握科技館的功能定位,才能在設計中賦予科普館生命和靈魂。因此,科技館的設計必須是科學的。

      科技館的主要功能是科普教育,但它畢竟不是一個校園,所以我們應該避免使用那些嚴肅的陳詞濫調的展品;科技館的主要功能應該是通過直觀的視覺刺激和場景體驗,激發參觀者的好奇心,從而激發他們的興趣,激發他們對科學的學習和探索,形成科學的世界觀和人文觀。這樣,設計師就需要在設計中巧妙地運用聲、光、電、人機交互等數字多媒體技術,讓觀眾體驗互動的樂趣,激發他們對科學世界的興趣,學習科學知識,提高科學素養。

      設計師需要加強對科技館設計理論的研究,建立完善的設計理論體系,以適應當代科技館的發展趨勢。同時,還應積極引入現代展廳和展覽營銷理念,使主題定位、展廳風格、展品創意、營銷等設計全過程科學化,多角度提高展覽教育效果。

      應該指出的是,科技館的設計要遵循以人為主的理念,切忌將各種數字化多媒體展項重復堆砌,其重點應該是通過科普教育提高公眾的科學素養,其展示內容要體現人與自然、人與科技的內在聯系,展示方式要符合觀眾的審美要求。因此,在規劃中,要注重展示效果,提高科技館的服務質量。

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